Du 16 au 27 octobre 2025, la Fondation PetitPouss a conduit, en collaboration avec plusieurs institutions nationales et locales, une mission d’état des lieux dans la région de Tahoua, précisément dans la commune de Tabalak et le département de Bagaroua.

Cette initiative s’inscrit dans la dynamique de mise en œuvre du programme de renforcement de la résilience du système éducatif, soutenu par l’UNICEF Niger et le BMZ (ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement).

Une démarche concertée et multisectorielle :

La mission a rassemblé des représentants institutionnels issus de plusieurs structures clés :

• le Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues ;

• le Ministère de l’Intérieur, de la Sécurité Publique et de l’Administration du Territoire ;

• le Gouvernorat de Tahoua ;

• la DREN Tahoua (Direction Régionale de l’Éducation Nationale) ;

• la DRAT/DL Tahoua (Direction Régionale de l’Aménagement du Territoire et du Développement Local).

Cette approche intersectorielle a permis de croiser les expertises et de mieux comprendre les besoins spécifiques du territoire en matière d’éducation, d’infrastructures et de gouvernance locale.

Un objectif clair : planifier efficacement les prochaines étapes :

L’objectif central de cette mission était de poser un diagnostic précis de la situation éducative dans la zone, en vue d’orienter les futures interventions du programme de renforcement.

En s’appuyant sur des échanges avec les autorités administratives, les responsables éducatifs et les communautés locales, la mission a permis de dresser un premier état des lieux des infrastructures scolaires, de l’accès aux services de base, ainsi que des principaux défis rencontrés par les établissements.

Un programme ambitieux pour une éducation résiliente :

Le programme soutenu par l’UNICEF et le BMZ vise à rendre le système éducatif plus résilient face aux crises qu’elles soient sécuritaires, climatiques ou sociales. Pour y parvenir, plusieurs axes d’action sont mis en œuvre :

• amélioration de l’accès à l’eau, à l’hygiène et à l’assainissement (WASH) dans les établissements scolaires ;

• développement de l’éducation non formelle pour les enfants non scolarisés ;

• mobilisation des communautés autour de l’éducation et du maintien des enfants à l’école ;

• promotion de l’enseignement à distance à travers la radio éducative ;

• accompagnement de l’apprentissage numérique grâce à la plateforme PetitPouss.

Ces composantes visent à offrir une éducation inclusive, innovante et durable, adaptée au contexte local et aux besoins évolutifs des enfants.

Une collaboration renforcée avec les acteurs locaux :

La mission a également constitué un moment privilégié de dialogue et de collaboration avec les autorités locales et les acteurs communautaires. Les échanges ont porté sur la planification, la coordination et la prochaine phase de mise en œuvre du programme.

En partageant les objectifs et les activités prévues, la Fondation PetitPouss et ses partenaires ont favorisé une meilleure appropriation du projet à l’échelle locale, condition essentielle pour en garantir la durabilité.

Un pas de plus vers un avenir éducatif solide :

Cette mission d’état des lieux marque une étape importante dans la préparation du déploiement du programme à Tahoua.

Grâce à cette action concertée, la Fondation PetitPouss et ses partenaires confirment leur engagement à accompagner les enfants du Niger vers un avenir éducatif plus sûr, équitable et résilient.